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用家国情怀培养高情商创新人才
2020-02-09 09:33:07                来源:桃源乡讯

余建星时常到永春一中等多所学校为学生传道授业(冯媛媛 摄)

余建星在本科生毕业典礼上勉学生要为国家多作贡献

余建星同留学生交流、谈心

  “余教授的讲座太精彩了,他让我明白遇到困难不要怨天尤人,要经得起挫折的考验,挫折往往是今后获得成功的基础。”“我一定要向学长学习,成绩不在于智力高低,在于良好的品德修养和身心素质!”……永春乡贤余建星在为永春一中、永春华侨中学等学校的学子开设讲座时,总会博得学生的阵阵掌声。他时常勉励家乡的学子要勤于学习、善于学习,勇于担当、勇于探索,力争为国家多作贡献。

  余建星,我县桃城镇环翠社区人,2019年4月被中组部评为“国家万人计划教学名师(每年高校仅有50名左右)”,现为博士、教授、博士生导师,国家重点基础研究发展计划(973计划)首席科学家,享受国务院特殊津贴,国务院学科评议组成员,国际海洋工程师学会(总部在美国)副理事长。他担任天津大学副校长12年,主管教学、招生工作,现兼任天津大学船舶与海洋工程研究院院长、高新船舶与海洋装备智能设计及管理系主任。30多年来,他一直在人才培养、科学研究和学科建设一线工作,多次获国家教学成果奖、国家科技进步奖。

  成功为我国南海流花中外合资油田的深水输油管段提供了材料,部分解决我国南海深海开发的卡脖子问题,有力地促进了我国船舶与海洋工程专业的学科发展,加快了深海油气开发钢材的国产化。目前,该实验室正承担国家重大科技专项、国家重点研发、国家自然科学基金、国家工信部和央企委托的重大工程科研项目,应用大数据、智能化技术,不断取得新的进展。他作为专业负责人的船舶与海洋工程专业于2019年被国家认定为首批国家一流专业,他还承担国家新工科教改立项,使船舶与海洋工程专业由传统的设计向智能设计与工程管理升级。

  余建星十分关爱研究生成长,课题组聘请3个工作人员,承担报账、购买仪器和试验材料等杂务。他发现学生做试验时花较多时间给试样抛光,马上花38万为学生购买美国最好的智能抛光机,让学生节省材料准备时间。他自己生活却十分节俭,备课和发言稿都写在废弃文件的背面,开的是国产比亚迪低档车,只要学生诉求是合情、合理、合法的,他都全力支持,而且经常提醒课题组全体成员“科研和人才培养是不计代价的”。他给学生的补贴是全校最多的,还为学生购置了许多体育器材。

  每年研究生选导师,余建星总是众多学生的首选。每当看着当年的学生成为领域的领导和领军人才,余建星总会露出欣慰的笑容:“我一生就做好育人与科研两件事,久久为功,终有所获。”

  作为天津大学福建省招生组组长,在招生咨询时,余建星就给予学生耐心指导。“高考结束后要保持良好的学习生活习惯,合理安排假期学习生活,不沉迷游戏,不玩手机。”“开学第一课,我就告诉学生为什么要上大学、如何上好大学和大学上什么。”“天津大学不仅重视学生会考试、有好的成绩,更重视学生情商、创新能力的培养,把学生培养为卓越的科学家、企业家、政治家、教育家。”

  “余教授对我说,船舶与海洋工程专业的学生未来可能会有许多外国客户,一定要把英语学好。”蓬壶镇林姓同学十分感谢余建星的教导,毕业时考入挪威船级社。现已考录厦门公务员的陈姓同学至今还记得余建星当年提出的“高数月考”举措:“当时很多同学都难以理解。余教授耐心地对我们说:‘要重视学习过程,要在整个学习过程中保持匀速运动。如果期末考试再突击,能力和素质很难提高,应该循序渐进。’系列改革以后,天津大学的学生在国际和全国数学竞赛等方面有了很大提升,毕业生优良率提高62.7%,不及格率几乎为零。”

  而让余建星刮目相看的福建籍学生张某,2005年以体育特长生的身份进入天津大学,高考成绩为当年福建省录取该校的最后一名。“在我们的鼓励下,他坚定信心,最后获得了国家奖学金,保送读研,并成为优秀硕士毕业生。就业时,获得了6家央企研究院所的入职机会,入职后很快成为大型国企驻欧洲副总经理,后成为领军人才。”余建星认为,成才与否与智力关系不大,改进学习方法,提高学习效率,加大学习投入,就一定能成为国家栋梁之才。由于科研成就显著,每年都有来自欧美发达国家的留学生到余建星课题组攻读硕士、博士。

  余建星几十年如一日,坚持在教学一线、科研一线,常常节假日也顾不上休息,仍在岗位上工作。他荣获天津市五一劳动奖章、天津市劳动模范等荣誉称号。

  言传身教促成长

  因为家庭经济原因,没上过幼儿园的余建星5岁时便提前上了小学。他对自己的学习生活记忆犹新:“当时我年龄最小,个子最矮,总是坐第一排,直到初二才坐过第二排。坐前排的好处就是能很清晰地听到老师的声音,不会受其他同学影响,那时候我的成绩都名列班级前茅。”“我非常感谢父母的言传身教。当时父亲下班后,就立刻扛起锄头、挑起水桶下地干农活。他总是告诫我们‘人要有志气,懒汉是剩不下力气的,勤奋的人才更有力量’。母亲更是勤俭持家,为了我们过上好日子,与男性劳动力一起干农活,回家还要养家禽家畜、洗衣做饭。父亲、母亲的勤勉深深地感染了我,我7岁开始帮助他们做家务,也以劳动奉献为荣。小时候有走亲访友的机会,母亲总会反复要求我要遵守规矩、懂礼貌。”提起小时候父母对自己的教育,余建星的感激之情溢于言表。

  由于时代原因,余建星高中毕业后便回乡务农。当时环翠耕山队刘队长让他和另一名队员一起拉生石灰粉,虽然浑身沾满石灰、皮肤开裂、腰酸背痛,但是俩人都为一天能挣到5元钱而欢呼雀跃。

  余建星务农半年后,带着保家卫国的理想,于1976年2月参加中国人民解放军32811部队(1982年并入南京军区),并担任侦察员。

  “从小,父母告诉我们,要立志为家庭、国家多作贡献,树立家国情怀,他们毅然决然送我去当兵。正是英雄先烈的身躯构建了中华民族挺立的脊梁,我们有责任为了祖国和人民抛头颅、洒热血。”余建星没有辜负父母的期望,获评“训练标兵”,以坚韧不拔的意志、吃苦耐劳的精神和机智、灵活、勇敢、坚定的品格出色完成领导交予的特殊任务,获32811部队司令部通令嘉奖。

  青灯黄卷勇追梦

  “1978年,我还在部队服役。我的姐姐和弟弟考上大学,他们将复习资料寄给我,我开始投入新一轮学习。”1978年年底,余建星就利用晚上和周日的时间自学。“当时我蹲在放马桶、簸箕的杂物间偷偷学习,杂物间外围是用木条钉的,冬天的时候,风呼呼地吹进来,特别冷。我被冻得瑟瑟发抖,只能咬牙坚持下去。”

  后来,超期服役的余建星退伍回到永春华侨中学补习班学习。“在部队没有条件,只能自己先看看书,有问题也无人可请教。进入华侨中学补习班后,可以向老师、同学请教,难题也能迎刃而解,我觉得学习的过程无比幸福。”余建星十分感激自己的农村、部队经历,使他体会到学习机会的来之不易,现在他都铭记林千棒、余文庆等恩师当年在课堂上的谆谆教导。

  余建星的哥哥陈建明非常佩服弟弟的毅力:“他学习的时候特别专注,每天坚持运动20分钟,课余时间也不忘唱唱歌放松,连高考的前一天也不例外。”工作以后的余建星也是如此,认真学习、快乐运动,劳逸结合,学习、工作效率都很高。

  “从侨中补习阶段至博士毕业,我一直是自信、高效、愉快地完成学习任务,享受快乐的学习过程,力求在学习过程中情商、能力和知识得到最佳成长并全身心投入。”这是余建星在各种大型讲座中反复强调的一段话,也是他成功的秘诀。

  1980年,他参加高考,录取天津大学船舶与海洋工程专业。在本科、硕士阶段,他的学习成绩一直遥遥领先,是学校唯一每年获“三好标兵”和市级“三好学生”的人(当时无全国“三好学生”评选)。留校工作后,余建星参加从中石油集团刚调入天津大学的项教授的科研课题,项教授让他报账。余建星报账后发现多出179元,他拿给项教授,项教授极为感动:“小余业务能力强,人品好,今后一定有前途。”后来,余建星到上海交通大学攻读博士,成为该校唯一一位每年都获得当时研究生最高奖学金——“光华奖”的博士。

  “国家“973计划” 首席科学家(高校船舶与海洋工程专业中唯一一位)、国家教学名师、国务院学科评议组成员、国务院特殊津贴专家、国际海洋工程师学会(美国)副理事长、中国海洋工程学会副理事长、首届全国船舶与海洋工程类教学指导委员会主任,天津大学海洋交叉学科研究中心主任、船舶与海洋工程学科带头人、船舶与海洋装备智能设计与管理系主任,中国高等教育学会常务理事、“2011”计划高性能船舶与海洋工程协同创新中心副主任……”每当面对旁人羡慕的眼光和众口一词的赞誉,余建星总是淡淡地说:“成才与否不在于现在的成绩,为国家多作贡献是自己义不容辞的责任。”说完,他又投入到国家级科研、教学研究和人才培养等一线工作中。

  春风化雨满杏园

  作为天津大学本科教学负责人,余建星访问了剑桥大学、麻省理工大学(MIT)、斯坦福大学、巴黎大学、东京大学、广岛大学、大阪大学、洪堡大学、多特蒙德大学等国外一流高校,总结其教学模式及教学经验,结合中国高校实际情况,建立了一套完整的卓越人才培养体系。

  作为天津大学船舶与海洋工程专业的学科负责人,余建星勇于担当。2015年,依托天津大学新校区,船舶与海洋工程专业进行了新实验室搭建。余建星将2000万的学科搬迁经费全部让给同事,自己则通过社会筹款和科研结余搭建了世界上功能最强、性能最好的深水结构实验室,通过该装备研究,打破了欧美深海资源开发试验技术垄断,天津钢管公司的输油管道第一次通过了中国和美国船级社规范认证,

  真情关爱育新苗

  作为永春人,余建星尽力给予在天津大学求学的永春学子乃至福建籍学生生活上更多的帮助,使北上求学的学生感受到家乡的温暖。

  每当提到他,玉斗镇一位康姓家长就很感动:“孩子考上天大那年,家庭遭遇了变故。余教授得知后,帮我儿子安排图书馆勤工俭学的工作,跟学校有关部门协调、为他争取补助,还把自己的衣服给他穿。别的家长是汇款给孩子,我儿子在春节的时候问我有没有钱过年,他要给我寄钱。是余教授教会我的孩子懂得感恩啊!”“上大学的一次感冒,我打电话回家哭诉。当时没手机,我爸爸焦急万分,通过朋友联系到了余教授。接到电话后,余教授的夫人冒着寒风带我去看病。”五里街镇李姓同学笑称自己的一个喷嚏从天津打到了永春。

  “我大学生病的时候,永春籍老师给予我关心和帮助。”余建星说这是爱的传递,他要将这份爱延续下去。“很多永春学子来自农村,有的家里经济困难,生活捉襟见肘。学生遇到了难题,作为老师应该帮一把,这是天津大学教师队伍的优良传统。”

  工作繁忙之余,余建星还时常抽空回家乡探亲,并为永春一中、永春华侨中学等多所学校学生传经送宝。“每次回永春不到一个礼拜的时间,就要开设十多场讲座。他还经常到厦门、泉州、莆田、龙岩等地进行招生宣传。”大哥陈建明笑称自己是为弟弟服务的,弟弟的每场讲座,他也都认真聆听。

  “永春的中等教育不亚于欧美的一流中学精英教育,我也一直对永春的高中生说,要让情商、能力、知识实现最佳成长。学习是一项脑力劳动,会遇到各种各样的困难和挫折,我们要学会坚持,要暗示自己这是一次很好的锻炼,勇敢接受挑战。”余建星时常勉励学生,也鞭策自己。在余建星的指引下,多位泉州籍学子都发展很好,天津大学是泉州(尤其永春)学子成才率最高的高校之一,也是永春学子录取985大学博士人数最多的高校之一,学生成为专业优异生、保送研究生的不胜枚举。永春学子进入天津大学成才,尤其读硕士、博士的比例相比其他国内外高校是遥遥领先的,目前博士毕业后在天津大学任教授的永春人就有4人。从天津大学毕业的永春学子中,有的在航空母舰的研究设计和管理、政府、国企等行业做出重要贡献,有的成为国家青年拔尖人才、福建省青年拔尖人才、高级管理人才和大学教授等。

  回乡的闲暇时间,余建星也会到五里街镇大羽村、蓬壶镇观山村等美丽乡村走走、看看。“我到过英国、日本、美国等发达国家,永春的环境和他们并没有太大区别,青山绿水,空气很好,人文环境更好。我爱家乡,会常回家看看。”余建星的话语间,流露出浓浓的乡愁。

  热爱祖国、心怀家乡,致力科研、教书育人,积极乐观、奋发向上,这就是余建星的精彩人生。

  □ 记者 冯媛媛 通讯员 李亚真 文

  余建星 供图

    【 责任编辑:蒲远宝】
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